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책소개

『2024 신명 아레테(Arete) 교육학개론 기출문제집』은 7·9급 공무원, 5급 공채, 임용 시험을 대비한 교육학개론 기출문제집이다. 최근 10년 이상(‘11~’23) 기출문제 중 1200제 이상의 문제를 엄선하여 9개 파트, 75개 챕터로 나눠 체계적으로 수록하였다. 단원별로 문제를 수록함으로써 주요 주제를 반복 학습하여 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성하였다. 각 문제별로 상세한 해설을 통해 출제 포인트를 익히고 실전감각을 키울 수 있도록 하였으며, 문제 하단에 정답 및 해설을 배치하여 학습의 효율성을 높였다.

저자 소개
서울대학교 석사
한국교원대 및 한체대 박사
일본정부초청 국립 고베대 연구위원
現 메가공무원 교육학 전임
前 에듀윌 교육학 전임
前 국가시험출제위원
前 교육정책평가위원
前 청주교대, 삼육대, 극동대, 중앙대 등 외래교수

출판사 리뷰
『2024 신명 아레테(Arete) 교육학개론 기출문제집』의 특징은 다음과 같다.

(1) 최근 10여 년 기출 중 주요 문제를 엄선하여 수록
최근 10년 이상(‘11~’23) 기출문제 중 1200제 이상의 문제를 엄선하여 9개 파트, 75개 챕터로 나눠 체계적으로 수록하였다.

(2) 기출문제 학습에 최적화된 단원 구성
기본서와 동일한 파트를 적용하여 연계 학습이 가능하도록 구성하되, 기출문제의 주제를 중심으로 챕터를 구성하여 학습 효과를 극대화하였다. 단원별로 문제를 수록함으로써 주요 주제를 반복 학습하여 자연스럽게 익힐 수 있다.

(3) 상세한 해설과 효율적인 구성
각 문제별로 상세한 해설을 통해 출제 포인트를 익히고 실전감각을 키울 수 있도록 하였으며, 문제 하단에 정답 및 해설을 배치하여 학습의 효율성을 높였다.

목 차

PART I 교육의 이해 
CHAPTER 01 교육의 의미 
CHAPTER 02 교육의 구성 
 
PART II 교육과정 
CHAPTER 01 교육과정의 개요 
CHAPTER 02 교육과정이론과 교육과정 개발 및 설계 
CHAPTER 03 교육과정의 유형 
CHAPTER 04 교육과정 개발 및 구성 과정 
CHAPTER 05 우리나라 교육과정의 변천 
 
PART III 교육방법 및 교육공학 
CHAPTER 01 교수 ․ 수업 ․ 학습의 개념 
CHAPTER 02 수업 변인 
CHAPTER 03 수업(교수) 설계 
CHAPTER 04 수업(교수)이론과 수업(교수) 모형 
CHAPTER 05 교수 ․ 학습 방법 
CHAPTER 06 교육공학의 의의 
CHAPTER 07 수업(교수) 매체 
CHAPTER 08 원격교육, 정보사회와 ICT 활용 교육 
 
PART IV 교육평가(교육통계 및 교육연구) 
CHAPTER 01 교육평가의 의미 
CHAPTER 02 교육평가의 유형 
CHAPTER 03 좋은 평가도구의 구비 조건 
CHAPTER 04 교육평가의 절차, 검사문항 
CHAPTER 05 교육목표 분류와 평가문항 
CHAPTER 06 문항의 통계적 분석 
CHAPTER 07 상대적 비교법, 집중경향치와 변산도 
CHAPTER 08 원점수와 규준점수 
CHAPTER 09 상관도와 예언 
CHAPTER 10 교육연구법의 유형 
CHAPTER 11 교육연구의 실제 
 
PART V 교육행정 및 교육경영 
CHAPTER 01 교육행정의 개념과 성격 
CHAPTER 02 교육행정의 기본 원리 
CHAPTER 03 교육정책론 
CHAPTER 04 교육제도와 학교제도(학제) 
CHAPTER 05 교육행정이론의 발전 
CHAPTER 06 조직론 
CHAPTER 07 장학론 
CHAPTER 08 교육재정론 
CHAPTER 09 교육인사행정론 
CHAPTER 10 지방교육자치제도 
CHAPTER 11 학교경영과 학급경영 
CHAPTER 12 교육관계법규의 이해 
 
PART VI 교육사(서양 및 한국) 
CHAPTER 01 (서양) 원시사회 및 고대의 교육 
CHAPTER 02 (서양) 중세의 교육 
CHAPTER 03 (서양) 근세의 교육 
CHAPTER 04 (서양) 현대의 교육 
CHAPTER 05 (한국) 원시사회 및 고대의 교육 
CHAPTER 06 (한국) 삼국시대의 교육 
CHAPTER 07 (한국) 고려시대의 교육 
CHAPTER 08 (한국) 조선시대의 교육 
CHAPTER 09 (한국) 개화기의 교육 
CHAPTER 10 (한국) 통감부 및 일제 강점기의 교육 
CHAPTER 11 (한국) 해방 후의 교육 
CHAPTER 12 (동양) 교육사상가 
 
PART VII 교육심리학(생활지도상담) 
CHAPTER 01 교육심리학의 기초 
CHAPTER 02 발달이론 
CHAPTER 03 신체 및 운동기능의 발달과 교육 
CHAPTER 04 인지적 특성의 발달과 교육 
CHAPTER 05 정의적 특성의 발달과 교육 
CHAPTER 06 학습 이론 
CHAPTER 07 학습의 전이 
CHAPTER 08 적응기제와 스트레스 
CHAPTER 09 생활지도 
CHAPTER 10 상담의 기초 
CHAPTER 11 상담의 종류 
CHAPTER 12 생활지도의 실제 
 
PART VIII 교육사회학(평생교육) 
CHAPTER 01 교육사회학의 주요 이론 
CHAPTER 02 문화와 교육 
CHAPTER 03 사회화와 교육 
CHAPTER 04 사회계층과 교육 
CHAPTER 05 교육의 기회균등론(교육평등관) 
CHAPTER 06 교육격차(학업성취의 격차)의 인과론, 효과적인 학교와 교육 
CHAPTER 07 학교와 사회 
CHAPTER 08 학교 팽창과 학력 상승론, 세계화 ․ 정보화 ․ 지식기반사회와 교육 
CHAPTER 09 평생교육론 
 
PART IX 교육철학 
CHAPTER 01 교육철학의 의의 
CHAPTER 02 교육내용론(교육과 지식) 
CHAPTER 03 전통적 교육철학 
CHAPTER 04 현대의 교육철학

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